从匍行转到爬行。如果学爬时,幼儿的腹部不能离开床铺,你可以用一条毛巾放在他的腹下,然后提起腹部,使体重落在手和膝上,开始手膝爬行。等小腿肌肉结实、能支撑体重后,就会渐渐变成手足爬行。你可以用沙发围出一块宽敞的活动场地,再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西,使他可以练习扶着站立、移动身体,并在上面玩耍,又不易磕着碰着。当然给他的玩具也要安全、卫生,不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。
2、可以训练幼儿语言的学习这个阶段幼儿喜欢模仿成人说话,会发单音节的词。带幼儿的家长应该面对面和幼儿说话,语速放慢,让幼儿观察到你说话时的不同口形;教幼儿把手势动作和相应的词联系起来,教幼儿会叫家里的亲人,如:会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、挥手表示再见等等。
3、可以增强幼儿感知和培养逻辑思维让小孩看着娃娃或他人,家长可用游戏的方法教幼儿指认身体的各部分。帮他指自己的眼睛,逐渐会自己独立指眼睛,以此类推,教他学会五官、手、脚、头等。亲吻幼儿,配合儿歌或音乐的拍子,握着小儿的手,教他拍手,按音乐节奏,模仿小鸟飞,蹦达身体;还可以让幼儿闻闻香皂,牙膏,尝尝糖和盐,培养嗅味感知能力。
8个月幼儿的早教益智游戏有哪些1、幼儿的早教益智游戏有翻滚打转在平坦的地垫上,幼儿先仰卧,用一件有声有色的玩具吸引幼儿注意,吸引幼儿的视线,引导从仰卧变侧卧在俯卧,再从俯卧变侧卧、仰卧。打转时家长用玩具做引诱,改变位置,让幼儿以腹部为支点,四肢腾空,上至在够玩具时,下肢也随之摇动,身体开始打转。翻滚打转训练幼儿全身肌肉运动,训练运动协调性。
2、幼儿的早教益智游戏有玩具传手给幼儿一个圆柱形的玩具,大小幼儿能握住,妈妈再给一个玩具,送给同一只手,幼儿可能会将手中的玩具扔掉再拿另一个,家长要教幼儿换手拿新的,换手时让幼儿粮至手靠近,将玩具送给另一只手。换好后再将新的玩具给幼儿,练习换手的动作,训练手的配合和手的灵活性。
3、幼儿的早教益智游戏有独立玩耍每天家长都要拉拉幼儿小手,让幼儿从仰卧状态坐起来,用枕头之类垫在幼儿背部腰部,让幼儿坐稳。在幼儿的前面放一些平时喜欢的玩具,让其自己去玩,玩的时间可以5分钟左右,每天2-3次,在幼儿没兴趣时,可用调换玩具的办法来吸引。也可以在幼儿拿玩具时移走后面的靠垫,看幼儿是否能坐稳锻炼幼儿头颈、腰背的肌肉。
8个月婴儿早期教育的注意事项有哪些1、不要让婴儿养成攥毛巾等的习惯吃母乳的婴儿,当双手能自由活动以后,就会用双手抱住乳房,或一只手玩乳房。但是喝牛奶的婴儿,从这个时期前后开始,就会用手使劲攥着毛巾或在柔软的被褥上蹭脸。这大概是婴儿高兴的表现。当发现有这种情况以后,母亲应注意不要使婴儿的爱好集中到某个特定的被褥山,要给婴儿不同颜色以及触感不司的毛巾,或者不断用毛巾被等去替换婴儿的被褥。否则,婴儿就会对特定的被褥形成一种癖好,在喝牛奶时,如果没有这些物品就不会安静的吃奶。
2、不要硬性地给孩子规定学习任务有些父母不顾婴幼儿心理发展的特点,硬性地给孩子规定学习任务,让婴幼儿像学生那样坐下来学习,剥夺了他们玩耍的时间,这对孩子的身心健康很不利。目前,不少家长把早期教育视同于早期学科教育,孩子1岁以内学认字,3岁以内学外语。会识字、会背诗只是简单的记忆模仿,并不代表孩子真正的智力和能力。