听力训练
道具：3只相同的瓷碗，分别盛多少不一的水，筷子1根。
步骤：
1. 爸爸（妈妈）用筷子分别敲击3只装有不等量水的瓷碗，让宝宝仔细倾听3只瓷碗发出的不同声音，引导宝宝说出哪只瓷碗发出的声音高些，哪只瓷碗发出的声音低些。
2．然后引导宝宝仔细观察，和宝宝一起探索瓷碗发音高低的原因。
引导宝宝最终总结出：同一质地的容器，盛水越多声音越低：反之，声音越高。
训练的目的是让宝宝运用听觉器官区别声音的高低，提高听觉能力，探索发音高低的原因。
如果宝宝听觉器官成熟较早，他就能很早地喜欢上听音乐。有关研究材料表明，在悦耳的音乐声中，宝宝能较快入睡，且心情愉快。
相反，在刺耳的噪音中，不易入睡，并有烦噪不安的表现。因此，有意给宝宝播放优美的音乐，是训练宝宝听觉，陶冶宝宝情操的有效手段。
爸爸妈妈可以让宝宝多听一些节奏欢快、鲜明的轻音乐，节奏要有快有慢，有强有弱。不论是宝宝乐曲还是交响乐都可以给他听，最好几种乐曲交替听。爸爸、妈妈也可以轻声唱歌，以引起宝宝的共鸣。但是也要注意：不要一天到晚都放音乐，避免宝宝听力疲劳，影响听觉的发育。
方法二
1．准备一个小纸箱，比如鞋盒。或是稍大点的瓶子，比如奶粉瓶子。
2．往里分别放些不同的东西，比如勺子、玩具小狗、硬币等。
3．让宝宝一边摇动箱子（或瓶子）一边感受不同物件发出的不同声音。
4．让宝宝打开看看里面是放的什么韧品。